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30 marzo 2023<\/em> – El estado del proyecto NEMOS y los pasos a seguir fueron discutidos en la 3\u00aa reuni\u00f3n transnacional de NEMOS – Un nuevo modelo educativo para la adquisici\u00f3n de competencias en sostenibilidad a trav\u00e9s del aprendizaje-servicio<\/strong>, que tuvo lugar los d\u00edas 28 y 29 de marzo de 2023 en la Technische Universit\u00e4t Graz (Austria).<\/p>\n La reuni\u00f3n reuni\u00f3 a representantes de todos los socios del consorcio NEMOS, que compartieron buenas pr\u00e1cticas sobre c\u00f3mo utilizar el aprendizaje-servicio como pedagog\u00eda para integrar la sostenibilidad en las titulaciones relacionadas con la alimentaci\u00f3n. Cada universidad involucrada en el proyecto comparti\u00f3 sus experiencias de trabajo con la comunidad local para mejorar la mentalidad de sostenibilidad de los estudiantes y brindar posibles soluciones a los desaf\u00edos locales existentes.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.20.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb custom_padding=\u00bb0px||||false|false\u00bb custom_margin=\u00bb-10px||||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.20.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Sobre esta base, los socios consolidaron los contenidos y la estructura del Manual Metodol\u00f3gico NEMOS. Con el objetivo de proporcionar un marco general de orientaci\u00f3n para adoptar el aprendizaje-servicio como una herramienta para fortalecer las competencias de sustentabilidad de los estudiantes, el Manual Metodol\u00f3gico tambi\u00e9n incluir\u00e1 ejemplos y mejores pr\u00e1cticas implementadas en los diferentes contextos universitarios involucrados.<\/p>\n La reuni\u00f3n tambi\u00e9n ofreci\u00f3 la oportunidad para que el consorcio planificara el siguiente hito del proyecto: la creaci\u00f3n de herramientas de evaluaci\u00f3n que se utilizar\u00e1n para validar el Perfil de Sostenibilidad Alimentaria NEMOS (que identifica las competencias de sostenibilidad que los estudiantes deben desarrollar a lo largo de su trayectoria acad\u00e9mica) y el Manual Metodol\u00f3gico.<\/p>\n Esta fase de evaluaci\u00f3n conducir\u00e1 en \u00faltima instancia al desarrollo de un nuevo modelo educativo para la adquisici\u00f3n de competencias de sostenibilidad a trav\u00e9s del aprendizaje-servicio, que se difundir\u00e1 para su implementaci\u00f3n en otras universidades.<\/p>\n Sobre el Proyecto NEMOS<\/strong><\/p>\n El proyecto NEMOS reconoce la sostenibilidad como una habilidad cada vez m\u00e1s crucial para que los estudiantes de grado y posgrado aborden importantes desaf\u00edos globales como el cambio clim\u00e1tico, el desperdicio de alimentos y la p\u00e9rdida de biodiversidad en su futuro profesional. Por tanto, el proyecto pretende definir un nuevo modelo educativo para integrar las competencias en sostenibilidad en los planes de estudio de las titulaciones relacionadas con la alimentaci\u00f3n a trav\u00e9s del aprendizaje servicio.<\/p>\n Cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Uni\u00f3n Europea, el proyecto NEMOS est\u00e1 liderado por la Universidad P\u00fablica de Navarra e incluye los siguientes socios del consorcio: Universidad Tecnol\u00f3gica de Dubl\u00edn (Irlanda); Universidad Tecnol\u00f3gica de Graz (Austria); Instituto Superior de Agricultura de Rh\u00f4ne-Alpes (Francia); Universidad de Pisa (Italia); e IGCAT.<\/p>\n