Un nuovo modello educativo per l’acquisizione di competenze di sostenibilità attraverso il service-learning

Co-funded by the European Union
Education and sustainability

Obiettivi

01

Definire un profilo di sostenibilità alimentare (FSP) attraverso una metodologia di costruzione di comunità.

02

Definire un manuale metodologico (MH) in Food sustainability through service-learning (SL).

03

Definizione degli strumenti di valutazione di FSP e MH mediante pratiche di co-creazione in SL.

04

Definire un nuovo modello educativo idoneo all’acquisizione di competenze di sostenibilità attraverso pedagogie verdi e SL.

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.